Vaatleme Ameerika sotsioloogi David Popenoe uurimustööle tuginedes, kuidas isade puudus kahjustab lapsi ja hävitab ühiskonda ning kuidas seda probleemi lahendada.
Mobiiltelefonide keelamine koolides parandab laste õppeedukust ning vähendab koolikiusamist ja õpilaste vajadust psühholoogilise nõustamise järele, selgub Norras läbi viidud uuringust.
Ameerika Ühendriikides leidis käesoleva aasta jaanuaris aset murranguline ülekuulamine, mille käigus kutsuti viie suure sotsiaalmeediahiiu tegevjuhid USA senati ette andma aru Ameerika noorte vaimsele tervisele ja moraalile tekitatud kahju kohta.
Kokkupuute tõttu televisiooni, telefoni ja muude ekraanidega jääb väikelapsel iga päev kuulmata rohkem kui 1000 täiskasvanu räägitud sõna, mis pärsib oluliselt lapse keelelist arengut.
Hiljuti Jaapanis läbi viidud uuringus leiti, et mida rohkem 1-aastased lapsed igapäevaselt ekraani ees aega veedavad, seda madalam on nende arengutase 2- ja 4-aastaselt. Kõige enam said beebiea ekraaniajast kahjustatud laste kommunikatsiooni- ja probleemilahendusoskused.
Uuringute järgi omab isa olemasolu varases lapsepõlves poiste jaoks produktiivseteks ja seaduskuulekateks inimesteks kasvamisel võtmetähtsust.